학습   과제물 특집 2023학년도 2학기 중간

강의와 교재를 참고하여 한국 한문산문의 갈래와 양식을 간략히 정리한 다음, 마음에 드는 산문을 택(교재에 수록된 작품 선택 가능)하여 해당 작품이 어떤 갈래와 양식에 속하는지, 왜 그러한지 서술하면서 작품의 성격을 분석하고 해당 작품을 감상, 평가하시오. (30점)  2023학년도 2학기 「한국 한문학의 이해」 중간과제물은 한국 한문산문의 갈래와 양식을 개괄적으로 이해한 다음, 그 내용을 토대로 한 편의 한문산문을 감상하고 평가하는 데 목적을 둔다. 이때 가장 중요한 것은 나름대로 교재를 읽고 정리하면서 관심이 가는 한문산문을 발견하는 것이며 해당 작품의 성격과 특징 및 가치 등을 자신의 문장으로 기술하는 것이다. 조금 있으면 대학을 졸업할 국어국문학과 학생들이 한국 한문산문을 대상으로 한 편의 완결된 글을 작성하는 계기가 되기를 기대한다.  교재의 제8장 제3절(151∼154쪽)에서는 한국 한문산문의 갈래와 양식을 개괄하고 있고 제11장, 제12장(217∼242쪽)에서는 앞에서 개괄한 내용을 부연하고 한국 한문산문의 역사적 흐름을 기술하면서 시기별 대표작을 제시하고 있다. 먼저 제8장 제3절은 그다지 길지 않으니 여러 번 정독해 한국 한문산문의 갈래와 양식을 이해했으면 한다. 그 뒤에 되도록 교재를 보지 않고 한국 한문산문의 갈래와 양식을 정리하면 비록 어려운 내용이라도 자신의 언어로 그것을 서술할 수 있을 것이다. 이어서 제11장, 제12장을 통독하며 왠지 모르게 마음이 끌리는 한문산문을 선정해야 한다. 교재에 실린 작품이 아니라도 평소 좋아하는 한문산문이 있다면 그 작품을 다뤄도 좋다. 작품이 선정되면 앞에서 정리한 한국 한문산문의 갈래와 양식을 염두에 두면서 해당 작품이 어떤 갈래와 양식에 속하는지, 어떤 요소 때문에 그렇게 볼 수 있는지 생각할 필요가 있다. 이 과정은 대상 작품의 성격과 특징을 전반적으로 분석하는 과정이 될 것이다. 아울러 그것이 어떤 시대에 산출된 것인지 검토해 사적 맥락을 파악하는 것도 작품을 이해하는 데 도움이 된다.

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