방과후학교 프로그램 분석(30점)1. 방과후 학교 운영계획서를 초등 1개, 중등(중학교나 고등학교) 1개를 각각 수집한 후, 다음 사항을 정리한다.(가) 학교별 프로그램 구성을 요약한다.(나) 전체 프로그램 구성상의 유사점이나 차이점을 3가지 이상 제시하고 설명한다. 2. 자신이 진행할 수 있는(혹은 진행하고 싶은) 방과후학교 프로그램 1가지를 조사한다.(가) 프로그램 수요자가 매력적으로 느낄 강점 3가지와 그 이유를 제시한다.(나) 선택한 프로그램의 내용을 다룬 기존 프로그램 자료를 검색한 후 대상과 차시별 내용(5회 이상)을 요약 제시한다. 출제 의도 및 목표과제를 통해 비정규 교육과정과 교육복지의 차원에서 방과후학교 프로그램의 중요성을 이해하고, 학생의 발달 특성에 맞는 교육 프로그램이 무엇일지 기획하며 학교와 학교 밖에서 청소년 교육자로서의 가능성을 탐색하는 데 있습니다. 학교급별 프로그램의 특성 파악: 초등학교와 중등학교(중학교나 고등학교)의 방과후학교 프로그램을 비교 분석함으로써, 학생의 교육 요구와 특성을 파악하고, 이를 바탕으로 효과적인 교육 방안을 고민합니다. 교육 프로그램 기획 및 구상 능력 개발: 자신이 직접 운영할 수 있는 방과후학교 프로그램을 기획하면서, 교육 프로그램의 목적 설정, 대상자 분석, 내용 구성 등을 종합적으로 고려하는 능력을 개발합니다.과제 작성 시 팁문제 1과 관련해 가장 많이 하는 질문방과후학교 운영계획서는 올해 것이어야 하나요?: 아니요. 하지만 최대한 최근 것을 구해보세요.방과후학교 운영계획서의 학교별 프로그램 구성은 무엇인가요?: 운영계획서에는 학생들이 신청해 수강할 수 있는 프로그램들이 모두 제시돼 있습니다. 이 모든 프로그램들을 대상으로 작성합니다. 단순히 프로그램의 목록을 나열하는 것이 아니라, 프로그램 선택의 다양성
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