이번 「용수 및 하폐수처리」중간 과제물은 공통 문제 20점과 유형별 문제 10점으로 구성됩니다. 공통 문제에서는 학생의 거주지역 또는 소속 지역대학 행정구역 내 정수장과 하수 또는 하·폐수처리장 각각 한 곳을 선정해 조사합니다. 시설명과 위치, 방문 일시, 전경 사진을 제시하고, 처리계통도를 그린 뒤 각 단위공정을 설명하는 것이 주요 내용입니다. 직접 방문이 어려운 경우에는 각종 자료를 참고해 작성할 수 있습니다. 유형별 문제는 학번 끝자리에 따라 하나만 작성합니다. A형은 침전의 종류 네 가지, B형은 여과지의 파과곡선, C형은 막 모듈의 종류와 특성, D형은 MF·UF·NF·RO 공정의 특성, E형은 완속모래여과와 급속모래여과의 비교에 관한 문제입니다. 이번 과제를 통해 무엇보다 살펴봤으면 하는 것은 수처리 공정을 개별 용어의 암기 대상으로만 보지 않는 것입니다. 정수와 하·폐수처리는 처리 대상 물질의 특성에 따라 여러 단위공정을 순서대로 조합해 하나의 시스템으로 운영합니다. 우리가 일상에서 사용하는 물과 사용한 뒤 다시 환경으로 돌아가는 물이 어떠한 과정을 거치는지 직접 살펴보는 것도 이 과목을 공부하는 의미 중 하나라고 생각합니다. 공통 문제에서는 먼저 조사한 시설에서 물이 어떤 순서로 이동하는지 확인해 보는 것이 좋습니다. 유입부터 최종 처리수까지 주요 공정을 처리계통도로 나타낸 뒤, 각 단위공정이 어떤 물질을 제거하기 위한 것인지, 어떠한 원리로 기능하는지를 자신의 문장으로 설명하면 됩니다. 시설마다 적용된 공정은 조금씩 다르므로 교재에 제시된 일반적인 공정도를 그대로 옮기기보다는 실제 조사한 시설의 자료를 기준으로 정리하는 것이 중요합니다. 직접 시설을 방문하면 실제 공정의 규모와 흐름을 보다 생생하게 이해할 수 있을 것입니다. 다만, 여러 사정으로 방문이 어려운 학생이 있을 수 있습니다. 이러한 경우에도 시설 홈페이지, 운영 자료, 보고서 등 신뢰할 수 있는 자료를 충분히 살펴본다면 과제의 취지를 살려 작성할 수 있습니다.유형별 문제 역시 정의를 단순히 나열하기보다는 각 개념을 구분하는 기준과 공정의 특성을 함께 설명하면 이해하기 쉽습니다. A형은 네 가지 침전 형태를 입자의 특성과 침전 거동을 중심으로 구분하면 좋습니다. B형은 여과가 진행되면서
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