『교육고전의 이해』교재에 소개된 플라톤, 루소의 저서 중 1권을 선택해 읽고, 독후감을 작성하시오. (30점)이번 중간과제물은 플라톤의 저서인『국가론』,『변론』,『메논』, 그리고 루소의 저서인『에밀』중 한 권의 독후감을 작성하는 것입니다. 사실 이제 ‘독후감’이라는 활동은 평가 대상으로서의 기능을 잃게 됐습니다. chatGPT나 Gemini 등의 인공지능 에이전트들에 해당 서적의 독후감을 부탁(명령)하면 금방 훌륭한 결과물을 도출해줍니다.하지만 그렇다고 하여 독후감이라는 활동 그 자체의 가치가 줄어들었다고 볼 필요는 없습니다. 왜냐하면 독후감이라는 활동이 평가를 전제해 이뤄지는 것은 아니기 때문입니다. 독서와 독후감이라는 활동은 인공지능 기술의 발전과는 무관하게 여전히 매우 인간적인 가치를 지니고 있음에 틀림없습니다. 하지만 교수자로서 그리고 평가자로서 ‘독후감’이라는 과제를 계속해서 부여하는 데 아무런 문제가 없는 것인지는 저 역시 현재도 고민하고 있고 앞으로도 고민을 이어나갈 수밖에 없을 듯합니다.「교육고전의 이해」중간과제물은 한 학기 동안 이루어지는 과목의 운영 안에 일부로 포함돼 있습니다. 제가 동영상 강의를 통해서도 말씀드리고 있는 바와 같이 이 과목의 가장 중요한 목적 중의 한 가지는 ‘삶의 현장에 적용할 나만의 교육관 만들기’입니다. 그리하여 이 과목의 기말과제물 역시 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지를 서술하는 것입니다. 한 학기 동안 이와 같은 목적을 달
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