인공지능이 우리의 생활을 변화시키고 있다. 변모하는 사회 속에서 인공지능 데이터를 분석하는 인력의 수요가 급증하고 있는 추세다. 그러나 그 일을 할 전문가는 부족한 실정이다. 고용노동부가 발표한「2016~2030 4차 산업혁명에 따른 인력수요 전망」보고서에 따르면 4차 산업혁명이 가속화 되면서 기술변화에 따른 직업별 고용 변화는 급격해진다. 보고서는 기술발전에 대응하기 위해 지식 습득에서 창의·문제해결 역량 등을 중심으로 한 교육체계의 강화 및 기업과 교육기관의 협력 활성화를 강조하고 있다. 이런 사회적 요구를 충족시키기 위해 우리 대학 프라임칼리지 학위과정에 데이터융합공학 전공이 신설됐다.
빅데이터 활용 증대
전문가들은 기계학습(Machine Learning)과 빅데이터(Big Data)가 미래 경쟁력을 좌우하는 핵심 동력으로 21세기의 일반적인 기술이 될 것이라 내다보고 있다. 인공지능이 대두 되면서 다양한 산업 분야에서 데이터를 분석하여 의미를 찾아내고 이를 실행으로 연결시키는 요구가 증대되고 있기 때문이다. 이 기술은 다양한 데이터 분석 결과를 활용하여 전략·인사조직·마케팅·생산관리 등 기업 경영에 적용할 수 있다.
게다가 중앙정부 및 지자체에서도 데이터 분석과 그 의미를 중요 근거로 삼아 정책 수립과 평가의 타당성과 효율성을 높이고 있다. 이러한 배경 때문에 한국고용정보원 보고서「2016~2030 기술혁신을 반영한 인력수요 전망」에서도 인공지능 발달 등의 기술 변화에 적극 대처할 경우 2030년까지 정보통신 전문가 및 기술직 종사자 인력 수요가 186,000명까지 증가할 것으로 보고 있다.
최적화된 교육인프라로 재직자 접근성 확대
그러나 빅데이터 수요 기업에서 선호하는 실무경험이 있는 재직자의 전문성 강화를 위한 고등교육 과정은 미흡한 수준이다. 교육부의 「대학 중심의 평생교육체제」 사업을 수행하는 21개 선취업후진학 평생교육단과대학의 68개 학과 중 단 4개 대학에만 빅데이터 관련 전공이 개설되어 있다. 우리 대학은 이 사업의 지원을 받지는 않지만, 우리나라에서 가장 먼저 프라임칼리지 학위과정을 개설하여 선취업후진학 양성을 시행한 고등교육기관이다.
방송대 프라임칼리지 학위과정은 2014년도부터 2개 학부 4개 전공으로 재직자를 대상으로 하여 직무 전문성을 기를 수 있는 전담과정을 운영해 왔다. 이 과정은 ‘국가스마트 후진학 체제 구축’사업의 일환으로 2013년부터 2016년까지 국고를 지원받아 첨단공학부(메카트로닉스, 산업공학), 금융?서비스학부(회계금융, 서비스경영)를 통해 현장 중심의 교육과정으로 산업현장을 선도하는 전문인력을 양성해 왔다.
이번에 개설되는 데이터융합공학 전공도 4차 산업혁명에 능동적으로 대응할 수 있는 인적자원을 배출하기 위해 학령기 학생 중심의 학사제도에서 탈피하여 성인친화형 시스템(융합전공제, 학습경험인정제, 집중이수제 등)으로 재직자들의 학습 접근성을 높였다. 이것이 가능한 이유는 방송대의 교육인프라 때문이다. 방송대 학부에는 기계학습·빅데이터·인공지능 분야 관련 학과인 컴퓨터과학과, 경영학과, 경제학과, 정보통계학과 우수한 교수진이 포진해있고 이들의 노하우로 개발한 융합 교육과정이 있다.
실무역량 및 자격증 취득 지원
데이터융합공학 전공에서는 4차 산업 관련 기술 및 디지털 경제사회에 대한 종합적인 이해, 플랫폼 상의 프로그래밍 능력을 토대로 데이터를 추출, 관리, 처리, 분석하여 업무에 활용할 수 있는 융?복합 전문가 양성에 주력한다. 특성화고 공업 계열 졸업자, 전문대 전산?컴퓨터, 응용소프트웨어 등 공학 분야 전문학사 취득자, 전산 관련 분야의 재직자, 데이터를 활용하는 경영?경제?통계 분야의 재직자 등이 지원하면 업무 역량 강화에 실질적인 도움을 받을 수 있다. 실습 통계 및 프로그래밍 등 실무역량 함양을 위해 교과목 내 가상실습을 운영할 예정이기 때문이다. 게다가 지역대학의 실습실 및 모바일 프로그래밍 가상 실습환경을 제공하고 서울과학기술대학, 폴리텍대학 등 협력대학과 실습 교류 및 오프라인 특강 등도 운영할 방침이다.
수업 방식은 LMS(Learning Management System)를 통한 온라인 수업을 기본으로 교과목에 따라 오프라인 특강 및 실습도 진행될 예정이다. 교재는 교과목별 강의실(LMS)을 통해 워크북 및 강의 교안이 e-book 형태로 제공된다. 방송대 출판문화원(http://press.knou.ac.kr)에서 제공하는 e-book은 PC 및 모바일에서 1년간 무료로 구독할 수 있으며 제본서비스(POD)를 원하는 학생들은 신청자에 한하여 실비 부담을 원칙으로 제공한다.
튜터의 전문적인 학습지원도 받을 수 있다. 각 교과목에 배정된 튜터를 통해 학습 조언 및 진도 관리, 상담 등을 받을 수 있다. 방송대 지역대학 인프라를 활용하여 신·편입생 오리엔테이션, 특강, 세미나, 스터디, 동아리 등에도 참여할 수 있다. 게다가 전공 관련 자격증인 데이터분석 전문가, 데이터분석 준전문가, 데이터아키텍처 전문가, 데이터아키텍처 준전문가, SQL 전문가, SQL 개발자, 정보처리기사 등을 취득할 수 있는 정보와 수험공부에 필요한 정서적 지원도 튜터를 통해 도움 받을 수 있다.
학습경험인정제, 집중이수제 등 성인친화형 시스템으로 재직자들의 학습 접근성을 높였다
빅데이터 활용 증대
전문가들은 기계학습(Machine Learning)과 빅데이터(Big Data)가 미래 경쟁력을 좌우하는 핵심 동력으로 21세기의 일반적인 기술이 될 것이라 내다보고 있다. 인공지능이 대두 되면서 다양한 산업 분야에서 데이터를 분석하여 의미를 찾아내고 이를 실행으로 연결시키는 요구가 증대되고 있기 때문이다. 이 기술은 다양한 데이터 분석 결과를 활용하여 전략·인사조직·마케팅·생산관리 등 기업 경영에 적용할 수 있다.
게다가 중앙정부 및 지자체에서도 데이터 분석과 그 의미를 중요 근거로 삼아 정책 수립과 평가의 타당성과 효율성을 높이고 있다. 이러한 배경 때문에 한국고용정보원 보고서「2016~2030 기술혁신을 반영한 인력수요 전망」에서도 인공지능 발달 등의 기술 변화에 적극 대처할 경우 2030년까지 정보통신 전문가 및 기술직 종사자 인력 수요가 186,000명까지 증가할 것으로 보고 있다.
최적화된 교육인프라로 재직자 접근성 확대
그러나 빅데이터 수요 기업에서 선호하는 실무경험이 있는 재직자의 전문성 강화를 위한 고등교육 과정은 미흡한 수준이다. 교육부의 「대학 중심의 평생교육체제」 사업을 수행하는 21개 선취업후진학 평생교육단과대학의 68개 학과 중 단 4개 대학에만 빅데이터 관련 전공이 개설되어 있다. 우리 대학은 이 사업의 지원을 받지는 않지만, 우리나라에서 가장 먼저 프라임칼리지 학위과정을 개설하여 선취업후진학 양성을 시행한 고등교육기관이다.
방송대 프라임칼리지 학위과정은 2014년도부터 2개 학부 4개 전공으로 재직자를 대상으로 하여 직무 전문성을 기를 수 있는 전담과정을 운영해 왔다. 이 과정은 ‘국가스마트 후진학 체제 구축’사업의 일환으로 2013년부터 2016년까지 국고를 지원받아 첨단공학부(메카트로닉스, 산업공학), 금융?서비스학부(회계금융, 서비스경영)를 통해 현장 중심의 교육과정으로 산업현장을 선도하는 전문인력을 양성해 왔다.
이번에 개설되는 데이터융합공학 전공도 4차 산업혁명에 능동적으로 대응할 수 있는 인적자원을 배출하기 위해 학령기 학생 중심의 학사제도에서 탈피하여 성인친화형 시스템(융합전공제, 학습경험인정제, 집중이수제 등)으로 재직자들의 학습 접근성을 높였다. 이것이 가능한 이유는 방송대의 교육인프라 때문이다. 방송대 학부에는 기계학습·빅데이터·인공지능 분야 관련 학과인 컴퓨터과학과, 경영학과, 경제학과, 정보통계학과 우수한 교수진이 포진해있고 이들의 노하우로 개발한 융합 교육과정이 있다.
실무역량 및 자격증 취득 지원
데이터융합공학 전공에서는 4차 산업 관련 기술 및 디지털 경제사회에 대한 종합적인 이해, 플랫폼 상의 프로그래밍 능력을 토대로 데이터를 추출, 관리, 처리, 분석하여 업무에 활용할 수 있는 융?복합 전문가 양성에 주력한다. 특성화고 공업 계열 졸업자, 전문대 전산?컴퓨터, 응용소프트웨어 등 공학 분야 전문학사 취득자, 전산 관련 분야의 재직자, 데이터를 활용하는 경영?경제?통계 분야의 재직자 등이 지원하면 업무 역량 강화에 실질적인 도움을 받을 수 있다. 실습 통계 및 프로그래밍 등 실무역량 함양을 위해 교과목 내 가상실습을 운영할 예정이기 때문이다. 게다가 지역대학의 실습실 및 모바일 프로그래밍 가상 실습환경을 제공하고 서울과학기술대학, 폴리텍대학 등 협력대학과 실습 교류 및 오프라인 특강 등도 운영할 방침이다.
수업 방식은 LMS(Learning Management System)를 통한 온라인 수업을 기본으로 교과목에 따라 오프라인 특강 및 실습도 진행될 예정이다. 교재는 교과목별 강의실(LMS)을 통해 워크북 및 강의 교안이 e-book 형태로 제공된다. 방송대 출판문화원(http://press.knou.ac.kr)에서 제공하는 e-book은 PC 및 모바일에서 1년간 무료로 구독할 수 있으며 제본서비스(POD)를 원하는 학생들은 신청자에 한하여 실비 부담을 원칙으로 제공한다.
튜터의 전문적인 학습지원도 받을 수 있다. 각 교과목에 배정된 튜터를 통해 학습 조언 및 진도 관리, 상담 등을 받을 수 있다. 방송대 지역대학 인프라를 활용하여 신·편입생 오리엔테이션, 특강, 세미나, 스터디, 동아리 등에도 참여할 수 있다. 게다가 전공 관련 자격증인 데이터분석 전문가, 데이터분석 준전문가, 데이터아키텍처 전문가, 데이터아키텍처 준전문가, SQL 전문가, SQL 개발자, 정보처리기사 등을 취득할 수 있는 정보와 수험공부에 필요한 정서적 지원도 튜터를 통해 도움 받을 수 있다.
학습경험인정제, 집중이수제 등 성인친화형 시스템으로 재직자들의 학습 접근성을 높였다
이 기사는 유료입니다.
