다양한 방식으로 외부 세계와 연결감을 느끼고 이를 통해 자신의 존재감을 확장하고자 하는 인성 덕목이 바로 자기초월의 덕목이다. 1) 자기초월 덕목인 감사, 유머감각, 영성 중 1개 이상의 덕목을 선택하여 이를 설명하고, 2) 이러한 덕목을 증진시키기 위한 활동을 자신의 일상에서 2개 이상 실시한 후 어떠한 활동을 실천했는지에 대해 구체적으로 제시하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육을 통해 배운 점과 느낀 점을 제시하시오. 개인의 인성 함양은 교육의 핵심적 목표 중 하나이다. 교육은 지식의 전달을 넘어 그 지식을 사회에 도움이 되는 방향으로 사용하는 인성을 함께 기르고자 하므로 국가 교육과정은 항상 지적 발달에 치우치지 않는 전인교육의 중요성을 표방하고 있다. 「청소년인성교육」은 청소년을 위한 인성교육의 개념을 정립하고, 인성교육을 통해 청소년들이 성취해야 하는 다양한 발달 요인들을 살펴보는 교과목이다. 이번 기말과제물은 개인 발달 영역 중에서도 자기 초월 영역에 초점을 맞추고 출제하였다. 풍성한 답안 작성을 위해서는 반드시 교재와 강의에 근거하여 학습자가 이해한 내용을 체계적으로 정리하고, 이를 실제 자신의 경험에 적용하여 서술하는 것이 중요하다. 문제의 출제 배경과 과제물 작성을 위한 가이드라인을 다음과 같이 제시한다. 1. 자기초월 덕목인 감사, 유머감각, 영성 중 1개 이상의 덕목을 선택하여 이를 설명하기학술적 용어에 대한 이론적, 개념적 이해는 학습에 있어서 가장 기본적인 부분이다. 자기초월은 다양한 방식을 통해 외부 세계와의 연결감을 느끼고 자신의 존재감을 확장하고자 하는 덕목이다. 강의에서 다룬 자기초월 덕목은 자기 존재감을 확장하는 덕목인 감사와 주변에 웃음을 유발하여 인간관계를 원만하고 유연하게 해주는 유머감각, 그리고 자신의 존재를 성찰하고 유한성을 극복하는 영성이다. 과제물 작성을 시작하면서 이러한 덕목 중 1개 이상을 선정해 이러한 덕목에 대한 이론적 또는 개념적 설명을 제시하기를 바란다. 기본적으로 교재와 강의에서 다룬 내용을 중심으로 하되, 개인적으로 별도로 참고하여 내용을 구성해도 무방하다. 다만, 중요한 것은 이러한 개념들을 제시할 때 참고한 근거 자료들에 대해서는 참고문헌에 꼭 제시하는 것이 필요하다. 2. 이러한 덕목을 증진시키기 위한 활동을 자신의 일상에서 2개
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