한국방송통신대학교

[제 207 호]

[문제1] 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고해, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오. (A4 용지 1~2장)① 고대, 중세, 근대(사회계약과 프랑스대혁명), 현대(자본주의와 복지국가)로 이어지는 역사적 흐름에 따라 서술하시오. ② 각 시대의 역사적 조건(권력관계)에 대한 설명을 포함해 서술하시오. [문제2] 나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가? ‘나에게 시민이란 무엇인지’를 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술하시오. (A4 용지 2장 내외)① 현대 사회에서 사람은 여러 정체성을 동시에 지닌다. 예를 들어, 나는 가족의 구성원이면서 동시에 노동자, 학생, 주민, 특정한 취향(취미)을 공유하는 집단의 일원일 수 있다. 우선, 각자 자기 정체성(나는 누구인가)에 대해 성찰한 뒤 이를 정리한다. ② 위에서 정리한 자기 정체성과 시민으로서의 정체성 사이의 차이를 보여주는 개인적 경험과 생각을 제시한다.  첫 번째 문제는「시민론」의 1부에 해당하는 ‘시민의 역사’를 요약하는 것입니다. 구체적으로는 2강에서 6강까지가 이에 해당하지만, 전체적 흐름을 살펴볼 수 있는 1강 역시 함께 참고해야 수월하게 작성할 수 있습니다. 2강에서 6강까지의 내용을 간추리다 보면 자연스럽게 ①에서 제시한 ‘역사적 흐름에 따라 서술’하실 수 있습니다. ②의 ‘역사적 조건’을 위해서는 각 시대의 사회경제적 상황(예를 들면, 노예제나 신분제, 신흥 부르주아지의 부상 등)을 요약에 포함하면 됩니다. 자신이 이해한 바에 기초해 정리하되 1~6강의 내용이 두루 포함되도록 작성해야 합니다. 두 번째 문제의 출발점은 ‘나는 누구인가?’라고 묻는 것입니다. 이 질문을 지나치게 현학적이거나